Del pañal al cuarto de baño: entender el proceso y los posibles problemas + alimentación

Descripción

Comprender dos procesos fundamentales del desarrollo infantil

¿Qué factores pueden estar detrás de las dificultades alimentarias y del aprendizaje del uso del baño?

Aprender a comer y adquirir el control de esfínteres son procesos importantes del desarrollo infantil en los que intervienen múltiples factores físicos, sensoriales, emocionales y ambientales.

Cuando aparecen dificultades, es fundamental comprender las necesidades individuales de cada niño y evitar interpretaciones centradas exclusivamente en la conducta.

Este pack reúne dos formaciones impartidas por la Dra. Isabelle Beaudry Bellefeuille, que permiten profundizar en el desarrollo de la alimentación y el aprendizaje del uso del baño, así como en las dificultades que pueden surgir durante estos procesos.

Una propuesta para ampliar conocimientos y desarrollar una mirada más comprensiva sobre dos actividades esenciales de la vida cotidiana.

¿Qué aprenderás?

• Comprender el desarrollo típico de la alimentación infantil y del control de esfínteres.
• Identificar factores que pueden dificultar estos aprendizajes.
• Reconocer dificultades relacionadas con el estreñimiento, la incontinencia y la retención voluntaria.
• Comprender la influencia del procesamiento sensorial.
• Reflexionar sobre la relación entre alimentación, emociones y conducta.
• Conocer el papel de la terapia ocupacional en el acompañamiento de estas dificultades.

¿Qué incluye este pack?

CURSO 1. Del pañal al cuarto de baño: entender el proceso y los posibles problemas

Una formación sobre el desarrollo del control de esfínteres y las dificultades que pueden aparecer durante el aprendizaje del uso del baño.

Aborda aspectos como el estreñimiento, la incontinencia, la retención voluntaria, los problemas sensoriales, la dinámica familiar y la alimentación selectiva.

CURSO 2. Alimentación: aprender a comer y problemas de selectividad alimentaria

Una formación para comprender el desarrollo típico de la alimentación, los desafíos que pueden aparecer durante su aprendizaje y la importancia de analizar los factores que influyen en las dificultades alimentarias.